Journées d’étude : Questionnements sur la didactique des sinogrammes : constantes/variations, savoirs/compétences, passerelles/médiations, 17-18 décembre 2012

Le Centre d’Études et de Recherches sur les Littératures et Oralités du Monde de l’INALCO organise deux journées d’étude sur le thème

Questionnements sur la didactique des sinogrammes :

constantes/variations, savoirs/compétences, passerelles/médiations

 Lundi 17 et mardi 18 décembre 2012

Le principe de cette manifestation scientifique est de réunir les acteurs de la recherche qui questionnent l’enseignement et l’apprentissage des sinogrammes dont le retour en grâce, après un XXè siècle délicat, en fait l’un des enjeux les plus importants de la didactique contemporaine pour un nouveau public aux profils inconnus : les apprenants allophones internationaux. Il s’agit donc de présenter à un large public l’état général de la recherche et l’avancement des travaux en cours actuellement en France, en donnant la parole aussi bien à des enseignants confirmés qu’à de jeunes chercheurs travaillant spécifiquement sur ce thème.

 

Mots clés : sinogrammes / caractères chinois, didactique, apprentissage, enseignement, lecture, mandarin, japonais, coréen, vietnamien, xixia

 

Nombre de places limité, prière de s’inscrire au préalable auprès de Yoann GOUDIN à l’adresse suivante : cerlom.sinogrammes@gmail.com

 

Adresse : 65 rue des Grands Moulins, 75013 Paris, M° Bibliothèque François Mitterrand


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